发布时间：2021-02-20 17:56

场景一：活动名称
画面内容：页面中间出示（名称：《长短配对》）
动画要求：页面和文字同时出现，并伴随语音。
语音要求：《长短配对》（童声）
 
场景二：活动目标
画面要求：页面中间出现目标对应的文字。
动画要求：页面和文字同时出现。
文字内容：
1.在操作的过程中知道一双、一对的概念。
2.在游戏活动中知道按物品特征，将相同的东西配对。
3.初步培养幼儿观察能力及动手操作能力。
 
场景三：激趣导入
画面内容：两只正在唱歌跳舞的小白兔。
动画要求：两只小兔子从左右两边蹦蹦跳跳的出场
语音要求：动物和语音同时出现
语音内容：小朋友们让我们一起来跳舞吧
          出现《小兔子乖乖》的音乐歌曲
          
 
 
场景四：趣味展开
画面一：出现一只较大的小白兔平面图。
动画要求：点击兔子眼睛会眨眼、点击兔子的耳朵会动一动、点击前腿会动一动、点击后腿会动一动
语音要求：每次点击都发出气氛音乐
 
画面二：桌面上出现四支铅笔错落摆放，两只一样的长铅笔、两支一样的短铅笔
语音要求：画面和语音同时出现
语音内容：小朋友们请你来比一比谁长谁短？再将长的铅笔和长的铅笔配对，短的铅笔和短的铅笔配对吧。
 
画面三：画面左边出示一只小白兔，右边出示第一句语音的字样
语音要求：点击一次小白兔说一句话
语音内容：
第一句：小朋友们你们学会了怎将物品进行配对了吗？
第二句：我们可以把长得一样的物品按照一双、一对进行配对找朋友！就像每个小朋友都有一双眼睛、一双耳朵、一双小手、一双小脚......
 
 
 
场景五：巩固延伸
画面一：四条毛巾错落摆放，两条一样的长毛巾和两条一样的短毛巾
       一双大鞋子、一双小鞋子错落摆放，设置感叹号。
动画要求：点击两个相同物品可进行连线。点击感叹号显示文字：点击两个相同物品可进行连线。操作正确有烟花出现，错误有遗憾提示音
语音内容：小朋友我们一起来玩游戏，把画面上的物品按照长短配对吧。